Veille métiers et compétences – OPIIEC 2026
Transition énergétique, numérique et sobriété numérique
Source
Observatoire des métiers de l'OPIIEC – Étude prospective sur les enjeux énergétiques et leurs impacts sur les métiers de l'ingénierie (2026).
Constat
L'étude met en évidence plusieurs évolutions majeures :
- accélération de la transition énergétique ;
- électrification des usages ;
- développement des réseaux intelligents, du stockage et du pilotage énergétique ;
- montée en puissance de l'IA, de l'automatisation et de la digitalisation ;
- besoins croissants de compétences hybrides (Énergie × Numérique × IA) ;
- importance de la souveraineté industrielle et de la résilience des infrastructures.
Elle souligne également que les entreprises devront renforcer les formations en situation de travail, le tutorat et le développement continu des compétences.
Point de vigilance : sobriété numérique
L'étude rappelle implicitement que la transformation numérique ne peut être dissociée des enjeux énergétiques.
Le développement de l'IA, du cloud, des centres de données, des objets connectés et des infrastructures numériques augmente les besoins en énergie.
La sobriété numérique devient ainsi une compétence transverse attendue :
- réduction de l'empreinte environnementale des usages numériques ;
- optimisation des ressources informatiques ;
- choix d'outils plus économes ;
- conception responsable des services numériques ;
- maîtrise des impacts énergétiques de l'intelligence artificielle.
Ces enjeux concernent directement les entreprises accompagnées par les organismes de formation.
Incidences sur notre offre de formation
Cette veille conduit à intégrer ou renforcer dans nos parcours :
- la transition écologique des organisations ;
- la sobriété numérique ;
- les usages responsables de l'IA ;
- la cybersécurité et la résilience des infrastructures ;
- les compétences hybrides métier / numérique ;
- les formations en situation de travail (AFEST, tutorat, compagnonnage).
Actions décidées
✓ Mise à jour progressive des contenus de formation.
✓ Intégration de modules de sensibilisation à la sobriété numérique.
✓ Prise en compte des impacts énergétiques de l'IA dans les formations utilisant les outils d'IA générative.
✓ Révision régulière des référentiels de compétences.
✓ Veille annuelle sur les travaux de l'OPIIEC, de l'ADEME, de l'ARCEP et de l'Observatoire de l'impact environnemental du numérique.